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【經濟日報╱文／黃依歆】
據104教育資訊網所做調查發現，2008年有高達七成的上班族，有花錢投資自我。展望2009年，上班族欲進修的課程項目以「語言」、「電腦資訊」與「技能培訓」為大宗。
投資自己 捨得花錢
受訪者中，54.9%想進修語言，51.4%想進修電腦資訊，45.5%想進修技能。
調查顯示，有31%的上班族會將今年領到的年終獎金加碼在自我進修上，在不景氣的年代，是沉潛充電與培養實力的好時機。勞委會的三年5萬元職訓補助計畫，去年大增兩倍以上人次，人力業者預估今年農曆年後只會持續攀高。
104調查顯示，有55%的上班族已知政府職訓補助課程，並願意選擇職訓局補助之培訓課程。
而在2009年預定進修項目中，上班族最想學的技能培訓課程仍是「電腦網路技能」類別，除此之外，上技能培訓課主要用以培養副業或者創業，受訪者有36.6%想上烹飪料理，31.4%想上室內設計，20.8%想學習咖啡、調酒相關課程。
證照語言 最獲青睞
證照也是上班族進修的目標，46.6%的受訪者有計畫進修電腦認證課程，另外有過半數的受訪者計劃取得行業證照或國際證照，可見不景氣上班族仍希望有證照來加強自我競爭力。
104指出，一般的認證可當作對自身能力的肯定，國際級證照則可通行世界各地，觸角有機會伸得更廣。
目前已有愈來愈多業界的上班族將觸角延伸至國際級認證，例如資訊類的微軟MCSE（微軟認證系統工程師）、思科CCNA（Cisco網路工程師認證）或語言類TOEIC（多益測驗），以及CFA（特許財務分析師），都是目前證照中心瀏覽詢問報考資訊排名前十大證照。
強化外語能力也持續受職場青睞，104表示，有47%的企業要求應徵者必須具備良好的英語溝通能力，公司規模越大，對英文的要求越高，且普遍倚賴標準化英語檢定的成績來評斷應徵者的英語能力。
目前職場上最被企業接受的兩種標準化英語證照為「全民英檢」與「TOEIC測驗」，前者本土企業較常採用，後者則是因為有國際認可的效力，廣受外商企業採用。
在職專班 熱潮未減
另外，104發現，儘管高學歷文憑貶值，碩士在職專班學分班進修熱潮未減。具備大學學歷已是求職者基本條件，104人力銀行資料庫顯示，逾五成企業優先考慮僱用碩士生，學歷仍是取得面試升遷及專長再進修的重要參考。
根據104最新資料庫，上班族選擇碩士專班的學科別，以「商業及管理學科類」及「工程學科類」為大宗。雖然近年常有討論EMBA光環不再的聲音，但2008年上半年透過104教育網查詢EMBA的人數還是成長近一成，其中也包括在台攻讀國外學歷的EMBA。
104教資網營運長黃漢聲提醒，上班族最好還是選擇攻讀就業市場主流需求領域的研究所，並努力將所學應用在工作上，才能幫這張碩士文憑加分。
原文→【2009/01/04聯合新聞網】
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【文／高志豪／中華民國國際職能教育發展協會執行長】
“In addition, I had real and serious concerns about an independent counsel investigation that began with private business dealings 20 years ago, dealings I might add about which an independent federal agency found no evidence of any wrongdoing by me or my wife over two years ago.
“The independent counsel investigation moved on to my staff and friends, then into my private life. And now the investigation itself is under investigation.
【文／高志豪／中華民國國際職能教育發展協會執行長】
￭ 意見理由型（Opinion-Reason Pattern）
1998年，美國總統Bill Clinton和白宮女實習生Monica Lewinsky「轟動武林、驚動萬教」的性醜聞（sex scandal）曝光之後，在司法調查和共和黨提出的彈劾案下，Clinton雖然「滿面豆花」，卻也驚險過關，未被定罪，這是史上有名的Zippergate（拉鍊門醜聞）。此一事件中，Clinton總統以一場簡短而令人動容的電視演說，為這件不光彩而煽情的醜聞，劃下了休止符。且讓我們欣賞一下這篇精彩的演說詞－－
【文／高志豪／中華民國國際職能教育發展協會執行長】
新版多益測驗閱讀部份的Part 7中，單篇文章的閱讀測驗大約考七至十篇文章，回答二十八個問題；而雙篇閱讀的閱讀測驗，則考生須看完四組的兩篇文章五個問題，共有十篇文章、二十個問題。總計閱讀測驗的部份，大約是十五至十七篇文章、四十八道題目。在七十五分鐘之內，要答完句子填空四十題、短文克漏字十二題（三或四篇文章），再加上單、雙篇閱讀，這「份量」對欠缺閱讀經驗的考生，未免太沉重了！然而，如何減輕這沉重的負擔呢？那得靠養成不斷地閱讀的習慣才行！
國人的英語學習，多半只重逐字逐句的文法解析和翻譯，傾向死氣沉沉而被動的閱讀方式——就是要有老師講解一句，才懂一句。這樣就算完全看懂了，充其量也只是sophomore（半瓶醋、半壺水）。殊不知閱讀的樂趣可以從主動的閱讀中獲得，進而增進我們的理解力——就是讓文章、書本直接引領我們！
筆者就此簡單地來談一下「分類的閱讀」——藉著閱讀養成邏輯思考的能力，和判定文章屬性的知覺。
一般閱讀文章可分成五類，即Question-Answer Pattern（問答型）、Opinion-Reason Pattern（意見理由型）、Substantiated Facts Pattern （證實事實型）、Sharing Experience Pattern（分享經驗型）、Imparting Information（告知資訊型）。筆者一一說明如下：
