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周強老師配合TED 菁英論壇，

教授同學克服多益聽力障礙的十大心法。

本篇我們介紹賈伯斯（Steve Jobs）於2005 年在史丹佛大學畢業典禮所做的「離開世界之前該怎麼活」（How to live before you die），

配合周強老師所做的聽力元素的分析，

以聽力十大心法強化你聽英文的能力，可謂一舉數得。

 文／周強

飢不擇食、病不擇醫；慌不擇路、窮不擇妻！以上這十六字中文古諺雖然有幾分戲謔，但也相當寫實。肚子餓得發慌時，隨手抓到能填飽肚子的東西就吃了；在古代深夜生病，沒有急診室又沒有便利的交通工具，只好給村子裡的蒙古大夫看診應急；失火時慌忙逃跑，哪裡認得路呢？有通道就鑽了；古代的窮男子，沒有錢卻想結婚成家，也就不挑對象，有人說媒就「討個媳婦好過年」了。

人為什麼會不擇食、醫、路、妻呢？這與多益聽力又有什麼關係呢？有的！因為人在壓力之下，會做出與心平氣和時大相逕庭的決定。壓力會使你在多益測驗的聽力部份聽不到、聽不清楚、聽不完全，情急之下便做出錯誤判斷而猜題。

破解多益聽力之情境陷阱

根據語言家表示，成年人對於文法與聽力的學習，有不同之處。成年人在學習外語時，因為有比較成熟的認知能力，對於文法的學習，成效較好。但是在聽力與會話上，因為害怕說錯話，或是在學習的環境裡擔心別人的眼光，這些環境壓力會造成聽力障礙。相較之下，兒童沒有這種壓力，所以你可以發現兒童學外語，要比成年人容易，就是這個道理。

猶記得我的一位美國女教授，她教學認真嚴謹，回家作業要做很多預習與閱讀。然後她會在課堂上提問，口氣咄咄逼人造成課堂氣氛十分緊張。有一次我被這位女教授點到發言，因為太緊張，她說話時我只看到她的嘴在動，但是我居然一句都聽不懂。當時的緊張與壓力感，至今記憶猶新。

古今中外的聽力測驗無不是要使受測者陣腳大亂、無所適從，而它們最慣常使用的三個方法就是：一、混淆音， 二、情境陷阱，三、多義字。「情境陷阱」在此指的是聽力測驗中，將圖片、對話、或獨白中的資訊加以「交互錯置」。這三種利器就如你在電影中看到，全身穿著黑衣的日本忍者。當忍者面對敵人時，一定是丟流星飛鏢，使歒人閃躲不及；當忍者發現敵人為數眾多、他自己寡不歒眾時，忍者就會拿出煙霧彈朝地上用力一丟，剎時之間煙霧驟起，敵人身陷煙霧之中，但忍者也趁機遁逃。這「混淆音」與「多義字」就像忍者的流星飛鏢，使你疲於閃躲；「情境陷阱」就像煙霧彈，使你身陷迷霧。

多益測驗的聽力部份，當然也有很多的情境陷阱。

試舉以下數例：

例一：題目問的是“Do you sell road maps?＂，回答選項卻有“I don't know that street.＂。街道地圖的“road map＂使得受測在試場的壓力下，以為題目是在說街道，所以答案選項用“street＂使你掉入「情境陷阱」。

例二：題目中兩人討論要找新的“office＂（辦公室），其中一人建議可以“look at the area around the train station＂，意思是「可以到火車站附近的區域看一看」，答案選項卻是有人建議“Take the train to work.＂– 搭火車上班。“office＂與“work＂、“train station＂與“train＂使得受測者在壓力之下，掉入「情境陷阱」。

例三：題目的圖片是水中有一條船，船上站著一個人。回答選項有“A man is standing in the water.＂，很多受測者在聽不太懂其他答案時，常常在測驗的試場壓力下誤選此答案，因為他們看到「水」、看到「人」、又看到人「站著」，但是其實人並沒有「站在水中」。這是一種如煙霧彈一般使你陷入迷霧的「情境陷阱」。

賈伯斯於史丹佛大學的勵志演說

賈伯斯辭世之後，因為他的創新精神（innovation）改變了人類的生活，有人稱他的名字將與愛迪生與愛因斯坦齊名。他的一生大起大落，充滿傳奇，可以稱得上是一個故事性十足的人。他的其他演講大部份較具商業性，不是產品發表會就是媒體訪問，但是他2005 年在史丹佛大學畢業典禮的演講，因為對象是即將離開校園、進入職場的社會新鮮人，卻使得這篇演講有別於商業簡報，而成為頗為勵志的演說。

這篇演講總長14 多分鐘，他以自己的三個故事為軸心，給臺下的學生聽眾一些啟發。因為是勵志性的演說，所以用字都很簡單，沒有專業術語，非常適合準備多益測驗的同學訓練英文聽力。而且，賈伯斯的這篇演說，因為是他對人生際遇起伏的有感而發，許多句子已經成為廣為流傳的曠世名句，比方說：

I am pretty sure none of these would happen if I hadn't been fired from Apple.（我很確定，若是我當初沒有被蘋果公司開除，這些事情都不會發生。）

賈伯斯雖創立蘋果電腦公司，但於1985 年曾被逐出蘋果公司，1995 年又因緣際會重回蘋果，並以iPod、iPad、iPhone 揚名立萬。

Sometimes life hits you in the head with a brick. Don't lose faith.（有時候，人生的際遇會有如磚頭砸到頭，但不要失去信念！）

Your time is limited, so don't waste it living someone else's life.（你的時間有限，所以不要浪費時間活在別人的生命裡。）

聆聽內心的聲音　找到熱情

賈伯斯在2004 年驗出有胰臟癌，所以他在這篇演說中有許多「生」與「死」的體悟。他說：「我們都是孑然一身地來到這個世上；離開這個世界的時候，什麼也帶不走。所以沒有理由不去聆聽你內心深處的聲音。」他是這麼說的：

You are already naked；there is no reason not to follow your heart.

當你聽到“naked＂這個字時，一定先想到的是它「裸體的、沒有穿衣服的」的字義，但是賈伯斯是用“naked＂形容「生不帶來、死不帶去」；不習慣聽英文的同學，很容易在這個字上被絆住。

賈伯斯在這篇演說中，鼓勵臺下的聽眾他之所以一路顛簸但走到今天，是因為他非常喜歡自己做的事情，所以他要大家去做自己喜歡的事情，才會有熱情！他要大家去找到自己喜歡的事情，就算沒有找到，也不要停下來，他是這麼說的：If you haven't found it yet, keep looking, and don't settle!

當你聽到“settle＂這個字時，大概會想到它「安置下來」、「解決、結算」的字義，但是賈伯斯在此指的是「駐足下來、停下腳來」的意思。不常聽到這個字的同學，往往一時轉不過來。

賈伯斯在這篇演說中，提到他的大學只讀了一學期就退學“drop out of school＂。但是他留在學校旁聽一些課程，其中包括一門書法課。由於這門課，後來蘋果電腦的字體就是運用這門課程的ideas，甚至連蘋果電腦公司的競爭者 - 微軟公司，都仿效蘋果。他是這麼說的：

If I had never dropped in on that single course in college, the MAC would have never had multiple typefaces or proportionally spaced fonts.

當你聽到“drop in＂這個片語時，大概會聯想到「退學」是“drop out＂，但是乍聽“drop in＂時，可能會陷入in 與out 的對比，甚至會想成「掉進…之中」，但是賈伯斯在此指的是「旁聽課程」。

你想知道這位歐巴馬總統口中的“visionary＂、科學家眼中的“innovator＂、企業家心中偉大的“C.E.O.＂與“entrepreneur＂在這篇演說中留給全人類什麼智慧嗎？你想增進自已的聽力嗎? 快去TED菁英論壇Check it out ！

請上網聽取 Steve Jobs 之演講內容: http://www.toeicok.com.tw/public/magazine_content.php?cid=352

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