英文到底該怎麼學呢?
英文好的老爸又是怎麼教出英文也很好的兒子呢?
讓我們看下去
學英文永遠不嫌晚喔 
好英文未必成功 菜英文萬萬不行
留美老爸 VS 多益985男孩許博珩
文／ Charlene Chu
現年53 歲的許靖，30 歲自美國留學歸國之後，從學校講師到補習班老師，從家教老師到現在自己開了間補習班，英文對於許靖來說，是個職業，也是他成就的表現。
18 歲的許博珩，是許靖最驕傲的兒子，年紀輕輕就取得了多益985 分逼近滿分的好成績，靠著優異成績在今年（2011）成功甄選進入臺灣大學就讀。
同樣都是英文好，許爸爸跟博珩生在不同年代，擁有不同的英文學習資源，也面臨了不一樣的英語學習困境。他們各自是如何克服？又如何一起努力，精進彼此的英文能力？英文好的優勢又帶給他們哪些不同的意義？讓我們繼續看下去。
英文學習資源貧瘠年代 唯有苦讀才能出頭
時間先回到30 年前，英文好等於出路好的年代，留學歸國的人就像身上鍍了層金似的，身價跟著水漲船高；這就是當初許爸爸開始重視英文的契機，也是他決定出國念研究所的主因。
許爸爸目前是一間英文補習班的負責人，英文能力嚇嚇叫，但他談到自己學習英文的過程可是非常艱困的。「我年輕時的英文學習環境，比現在大概差個100 倍吧！」許爸爸是在高中階段才首次接觸英文，然而，當時以考試導向的教學方式，只是死背單字，以及學習一些不實用的文法，讓他無法對英文產生興趣；直到大學時，想到日後要出國念書，他才開始以自學方式苦學英文。
「當時學英文遇到最大的挑戰，就是學習資源的不足。」許爸爸表示，今天隨便找一位國、高中生，請他講出曾經看過、讀過的英文雜誌，相信起碼2、3 本跑不掉，但當年他只能靠著臺灣唯一的英文學習雜誌《空中英語教室》，增進自己的英語能力。
「那時候沒有 MP3，只能用錄音帶把廣播節目中的空英錄下來，反覆聽。」許靖苦笑說道，這是土法煉鋼的方式；為了在最短的時間內把英文練好，他堅持每天聽一個半至兩個小時的英文，訓練自己的聽力。
儘管已經這麼努力了，但就在許爸爸為了準備出國攻讀碩士學位，參加托福補習班時才發現，自己的英文聽力根本不行。他自嘲，如果在當時參加多益測驗的話，大概只能考400 多分，「因為我只會背單字，閱讀能力不錯，但聽力根本就不行。」
除了聽力之外，許爸爸在學習資源不足的情況下，為了練習英語口說，還練就了自問自答的本事。「那時候居住的環境外國人很少，碰不到外國人，但你想實際運用所學，唯一的方法就是對著鏡子自問自答。」許爸爸會把自己從空英或是電視影集中聽到的字句，透過自問自答的方式，訓練自己舌頭的流暢度。
耳濡目染 讓孩子在英文環境中成長
時間再回到10 年前，許博珩8 歲時，就已經能聽懂 CNN 的新聞報導。
許靖回憶，「當時博珩就能用中文解釋新聞的內容，且沒有任何差異。也許有些字他不知道意思，但整體來說他是了解的。」
許爸爸說，由於自己曾經歷過學習英文的困境，許靖與妻子為了不讓自己的孩子走回頭路，不但提前替孩子消除了他們可能會遇到的難題，更抱持著開放的教育態度，不給他們過多的壓力。
但他們相信，替孩子營造一個好的英文學習環境，對孩子日後學習英文會比較有幫助。
這也是為什麼博珩在尚未懂事前，家中即「處處是英語」，父母常常觀看的英文頻道，不論是 CNN 的新聞播報，或是 HBO 的西洋電影，加上每晚睡前母親為博珩與姊姊讀的英文短篇故事等等，都讓博珩在不知不覺中，奠定了紮實的英文聽力基礎。
換句話說，博珩和姊姊可以說是從出生起就開始接觸英文，耳濡目染的結果，就是擁有令人稱羨的英文能力。
博珩今年剛成為臺灣大學會計系的新鮮人，他在去年參加多益測驗時，得到985 逼近滿分的好成績；姊姊則是在今年自加拿大多倫多大學（University of Toronto）畢業，返臺後目前任職於奧美廣告公司。
新世代英文聽力一把罩 寫作卻慘遭滑鐵盧
對博珩而言，英文就像是生活中的一部分，看到、聽到、接觸到的大多是英文，不需要刻意學習，除了他最弱的「英文寫作」。自從國小參加全民英檢中級，敗在複試的寫作後，英文寫作彷彿成了他的罩門。為此，許爸爸也特別針對寫作為博珩作特訓，給了他許多英文經典文章，讓他能從中學習，進而運用到自己的寫作上。
「我會拿一本筆記本，看到好的句子或不會的單字就隨手記下來，狂背！」博珩不服輸地說道。
當然，這是為了加強英文寫作使出的殺手鐧，博珩崇尚的可是「快樂學英文」。「從小，姊姊和我多數的娛樂都和英文有關，父母不會逼我們在書桌前死背單字或文法。」
不論是看電影、聽音樂、看小說等等，博珩總是能將休閒娛樂與英文結合在一起；許爸爸也認為，博珩英文能力的養成，就是靠這些「休閒娛樂」。
許爸爸補充說明， 博珩的聽力基礎是收看英文電視頻道的功勞，尤其是 DISCOVERY、ANIMAL PLANET 以及 NATIONAL GEOGRAPHIC 這三個兼具教育與知識的頻道；閱讀基礎則是大量閱讀外文小說所打下的。
博珩在很小的時候，就擁有一套小朋友的迪士尼卡通系列書籍，他覺得圖片較多的故事書能夠引起學習興趣，隨著年齡增長，書中文字的比例也逐漸增加，循序漸進的方式比較能夠建立自信心，不至於會因為遇到挫折而放棄。
對於博珩而言，英文好帶給他的好處，最顯著的就是在大學甄選入學時，因為優異的多益成績，面試前就已被教授記住，建立良好的第一印象。
兩代逗陣學英文 凝聚情感兼學習
53 歲的許爸爸與他18 歲的兒子博珩，在他們之間，看不到父子間嚴謹的氛圍，也看不到過於刻意營造全英文的生活環境。
許爸爸許靖與許媽媽魏佩蘭藉由良好的身教，為子女營造學習英文的絕佳環境。一同看電影，對於許家人來說，就是讓全家一起學習語言的方式之一。
「我們家一部電影都看10 幾遍，就是為了要學英文。」許媽媽還說，以前是兩個小孩會問她和爸爸有關英文的問題，現在小孩學得比他們快，換成兒女為父母解答了。
同樣都是英文好，但跨越了兩個不同世代，「英文能力佳」卻已有了不同的意義。
好的英文能力成為了許爸爸維生的工具以及自我肯定的依據；但對博珩來說，在英文已是必備能力的現在，好英文對他只有加分效果，卻無法光靠英文打遍天下。
許爸爸提醒博珩，也勉勵所有青年學子，「現在的時代競爭更為激烈，會英文不代表將來一定成功，但不會卻萬萬不行」。
對此，剛成為大學新鮮人的博珩也相信：「人外有人、天外有天，絕對不能自滿，要不斷學習」，他將憑著英文的優勢，吸收更多專業知識，創造屬於自己的新未來。
以上文章出自 TOEIC OK NEWS
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